Moins par Moins

  • Mise à jour le 06/12/12
  • Note :
     

A l’entrée de la troisième, un élève sur deux ne maîtrise toujours pas l’addition et la soustraction des nombres relatifs, étudiées pourtant dès la classe de cinquième. Ce jeu éducatif leur permet de corriger cette lacune. Interrogation aléatoire, mais suivant une progression précise dans la difficulté. En cas d’erreur, une explication est donnée sous forme graphique. Lorsque le jeu est terminé, un questionnaire papier est généré et imprimé.

Capture d'écran Moins par Moins
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